近日，教育部辦公廳印發《關于開展2023年全國學前教育宣傳月活動的通知》，部署今年宣傳月工作。

今年宣傳月的主題是“傾聽兒童，相伴成長”，旨在聚焦幼兒園保教實踐過程，宣傳展示基層幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發展的視頻案例，引導幼兒園將持續觀察了解幼兒作為轉變教師觀念、促進教師專業成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的保教實踐能力，形成真正理解、尊重和支持幼兒的良好氛圍，促進幼兒健康成長。

《通知》要求，各地要高度重視學前教育宣傳月工作，堅持科學導向，充分利用基層幼兒園的優秀視頻案例，開展靈活多樣的公益性宣傳活動。幼兒園要發揮宣傳主陣地作用，面向家長開展生動的宣傳引導。教育部將遴選優秀視頻案例在微言教育平臺、中國教育發布客戶端、教育部政府門戶網站、國家中小學智慧教育平臺推送。

教育部辦公廳關于開展2023年全國

學前教育宣傳月活動的通知

教基廳函〔2023〕5號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

為做好第十二個全國學前教育宣傳月活動，現將有關事項通知如下。

一、活動主題

傾聽兒童，相伴成長

二、活動時間

2023年5月20日至6月20日

三、宣傳重點

為了展示宣傳近些年基層幼兒園貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教育指導綱要》的實踐探索，本次宣傳月將聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業難點和困惑問題，征集幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發展的視頻案例，重點宣傳：一是如何發現幼兒在游戲和生活中有意義的學習；二是怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；三是結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業成長的真情實感。

四、工作要求

（一）精心組織部署。各省級教育行政部門要高度重視，圍繞宣傳主題，結合當地實際，精心組織部署各項宣傳月活動。要堅持科學導向，扎實做好視頻案例遴選工作，引導基層幼兒園把真實、鮮活、有效的經驗案例總結梳理出來，切實發揮其專業引領作用，帶動幼兒園形成真正尊重、理解和支持幼兒發展的良好氛圍。各地要以本次宣傳月活動為契機，引導幼兒園深入聚焦保教實踐的薄弱環節，將科學觀察了解幼兒作為轉變教師觀念、促進教師專業成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的專業能力。

（二）積累實踐案例。各地要引導幼兒園教師注重在日常保教實踐中積累視頻案例，聚焦通過鼓勵幼兒表達表征、觀察記錄等多種方式，深入觀察了解幼兒，關注個體差異，加強師幼高質量互動。視頻案例應是幼兒園真實發生的，能體現正確的教育理念和方向，能引起教師家長的共鳴和深思，展示的經驗做法能供其他幼兒園學習借鑒。

（三）強化宣傳實效。各地教育行政部門要廣泛利用多種媒體，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動，推動幼兒園發揮宣傳主陣地作用，面向家長開展多種形式的宣傳指導，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發展，相伴成長的良好氛圍。

（四）嚴把宣傳方向。各級教育行政部門、教研部門要堅持實事求是的工作作風，嚴把方向，遴選真實案例，不弄虛作假，確?？茖W性；要提高警惕，自覺抵制不正之風，杜絕商業化運作，嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳、推銷各種產品，確保公益性。

請各地以省為單位統一報送不超過50個優秀視頻案例，并于2023年4月28日前完成報送工作。具體視頻報送要求詳見附件2。教育部將擇優在微言教育平臺、教育部政府門戶網站、國家中小學智慧教育平臺推送。

（聯系人及電話：教育部基礎教育司 孫思 010-66097809）

附件：1.2023年全國學前教育宣傳月視頻案例征集省級匯總表

    2.視頻報送要求